Annexe de l’Atlande La France des marges : la question dans les programmes et quelques notions à connaître

La question des marges dans les programmes scolaires
En gras : question enseignée. Souligné : en creux dans le programme. Italique et en gras : notions. Le programme de 3e et 1ère sur la France est privilégié, le tableau en suit la progression. Entre parenthèse : autre classe. En Italique et entre parenthèse : sujets croisés.

Îles et marges maritimes

1ère – La région, territoire de vie. Exemple d’une région en marge : la Corse, étude de cas.

Caractéristiques d’une région maritime (insularité, iléité, rapport au continent), organisation régionale, projet d’aménagement : la marginalité recherchée comme atout touristique et affirmation d’une identité (et les problèmes politiques qui en découlent), sa place en France et en Europe.
Collectivité territoriale

Les Clionautes multi-écran

Vous souhaitez lire la suite ?

Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites. Votre cotisation est là pour nous permettre de fonctionner et nous vous en remercions.