Chapitre 8 : Penser la Révolution turque par Emmanuel SZUREK (maître de conférence à l’EHESS, thèse de doctorat : « Gouverner par les mots : une histoire linguistique de la Turquie kémaliste » soutenue en 2013. )
Le récit que la Turquie officielle a produit sur elle-même est encore enseigné selon un narratif apologétique et stéréotypé (« res gestae » kémalistes).
A travers l’étude de la notion de « la révolution turque » (label officiel), il est question de réfléchir sur la manière dont les historiens ont rendu compte de la construction de la Turquie post-ottomane jusqu’à aujourd’hui.
Vous souhaitez lire la suite ?
Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites. Votre cotisation est là pour nous permettre de fonctionner et nous vous en remercions.