Partie N°III : Rome
Thème N°2 : Horaire (évaluation comprise) : 5h
Problématique scientifique : Qu’est-ce qui fait l’unité de l’empire territorial romain et sa capacité à durer comme organisation politique (empire institutionnel) et comme mythe ?
Problématique élève : Comment l’avènement de l’Empire permet-il d’assurer la paix et de diffuser le modèle romain
I. L’organisation de l’Empire
II. La pax romana, une période de prospérité et de Paix
III. A la découverte de L’urbs
IV. la diffusion du modèle romain dans l’Empire
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