Culture, médias et pouvoirs aux États-Unis et en Europe occidentale de 1945 à 1991
Pour les candidats aux concours de l’enseignement il est demandé de relier avec pertinence, savoirs universitaires et savants aux savoirs enseignés dans une transposition didactique pertinente pour prouver les capacités du futur enseignant à transmettre ses savoirs devant une classe. La question de contemporaine, est très reliée aux programmes du secondaire en Histoire-Géographie et EMC. Il est donc bon de savoir ce qui est demandé dans ces derniers. N’hésitez pas à faire un tour sur Clio Collège et sur Clio Lycée pour voir les propositions de séquences faites par des enseignant.e.s en exercice !
Vous souhaitez lire la suite ?
Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites. Votre cotisation est là pour nous permettre de fonctionner et nous vous en remercions.
