Questions : 1. En vous fondant sur les instructions officielles et l’état des connaissances scientifiques, formulez une problématique et dégagez les objectifs du sujet proposé. 2. Confrontez les...
Lire …
Questions : 1. En vous fondant sur les instructions officielles et l’état des connaissances scientifiques, formulez une problématique et dégagez les objectifs du sujet proposé. 2. Confrontez les...
Lire …
Questions : 1. En vous fondant sur les instructions officielles et l’état des connaissances scientifiques, formulez une problématique et dégagez les objectifs du sujet proposé. 2. Confrontez les...
Lire …
Sujet : Enseigner, en classe de Terminale L/ES, dans le cadre du thème IV du programme d’histoire, « Les échelles de gouvernement dans le monde », la question1 : L’ÉCHELLE DE L’ÉTAT-NATION :...
Lire …
Merci à l’auteur de nous déposer son dossier et félicitations à elle !!! La RAEP (Reconnaissance des Acquis de l’Expérience Professionnelle) est une épreuve de concours de la Fonction publique...
Lire …
Enseigner « les mondes arctiques, une « nouvelle frontière » sur la planète », en classe de seconde dans le cadre de la partie IV « Gérer les espaces terrestres ». Questions : 1. En vous fondant sur...
Lire …
CAPES INTERNE — CAER — Histoire-Géographie Épreuve orale SUJET : Enseigner « La République, trois républiques » en classe de lere ES. Questions : 1. En vous fondant sur les textes officiels et...
Lire …
Musée de la Préhistoire en Dordogne
22 Mai 2024 à 14h30
Limite des inscriptions le 21 Mai 20H00
