Frédéric Régent propose une analyse connectée des transformations de Saint-Domingue, de la Martinique et de la Guadeloupe durant l’âge des révolutions. Les révolutions des Antilles interagissent entre elles ainsi qu’aux événements qui se déroulent à Paris. Cette grille d’analyse apporte une relecture de cette période agitée qui correspond parfaitement à l’esprit de la question de l’agrégation interne.
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Pierre Serna montre qu’il faut considérer les républiques sœurs dans le contexte de la rivalité franco-britannique et la guerre européenne. C’est en fait parce qu’il y a la guerre en 1792 et la « patrie en danger » que les Français ont besoin d’étendre les frontières pour éviter une invasion. La victoire de Neerwinden en mars 1793 et celle de Fleurus en juin 1794 leur donne l’occasion de créer un glacis à partir des Porvinces-Unies. C’est ensuite le souhait du général Napoléon Bonaparte et du Directoire qui en font une réalité tangible en Europe.
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L'objectif de cette fiche est d'introduire le sujet de l'agrégation interne en le reliant aux problématiques les plus actuelles de la NewAtlantic History et de la Global History. Si le sujet "L'âge des révolutions" est né d'une réflexion historiographique française majeure dans les années 1950 et 1960, ce sont les travaux anglo-saxons qui lui donnent actuellement sa plus grande profondeur. Afin de donner une image concrète de la philosophie du sujet et de son épistémologie, cette fiche s'appuie sur d'autres fiches déjà publiées sur Clio-Prépas ainsi que sur troisouvrages très récents produits par Wim Klooster, Frank Jacob, Alan Forrest et Matthias Middell.
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Cet article examine les concepts de révolution que les acteurs politiques ont utilisés durant l'ère des révolutions atlantiques (v.1760–1830) et comment ils ont utilisé ces concepts pour analyser, comparer et relier les événements politiques de l'époque. L'article commence par récapituler brièvement les évolutions des significations de la révolution au XVIIe siècle et au début du XVIIIe siècle. Il s’appuie sur le concept de « révolution de gouvernement » et en ajoute deux autres : « révolution totale » et « révolution limitée ». Cela donne 3 degrés, 3 concepts de révolution qui s’appliquent à l’âge des révolutions atlantiques.
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Bibliographie Le Pacifique Cette bibliographie est une proposition élaborée afin d’aider les candidats dans le choix de ressources à proposer à la mutualisation. Elle n’est pas...
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Bibliographie CAPES BAC+3 Cette bibliographie est une proposition élaborée afin d’aider les candidats dans le choix de ressources à proposer à la mutualisation. Elle n’est pas...
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Cette bibliographie sur Les Amériques de 1550 à 1660 est une proposition élaborée afin d'aider les candidats dans le choix de ressources à proposer à la mutualisation. Elle n'est pas exhaustive.
Lire … Le 21 avril 2026 ont été publiés les résultats d’admission à l’agrégation interne d’histoire-géographie. Le bureau des Clionautes félicite l’ensemble des lauréats de cette année, avec une attention...
Lire … Vous trouverez ici chaque conférence organisée au début du mois de mars 2026 pour renseigner et conseiller les candidats admissibles à l'agrégation interne.
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Je liste ici quelques liens https qui peuvent être utiles à tous les candidats sérieux qui se sont présentés aux 3 épreuves écrites de l'agrégation interne.
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