L’Empire : l’Empereur, la ville, la romanisation
Partie N°III : Rome Thème N°2 : Horaire (évaluation comprise) : 5h Problématique scientifique :...
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Les Clionautes | Sep 14, 2022 | Divers concours second degrés- A TRIER/ HORS LIGNE | 0 |
Partie N°III : Rome Thème N°2 : Horaire (évaluation comprise) : 5h Problématique scientifique :...
Lire …Les Clionautes | Sep 14, 2022 | Divers concours second degrés- A TRIER/ HORS LIGNE | 0 |
Les chrétiens dans l’Empire – Une fiche de révision pour le CAPES interne avec la mise...
Lire …VINCENT FOURNIER | Avr 25, 2020 | Divers concours second degrés- A TRIER/ HORS LIGNE | 0 |
Le dossier RAEP ci-dessous présente les choix didactiques et pédagogiques d’une séquence...
Lire …Bruno Modica, Mélanie Le Guen | Avr 13, 2020 | Divers concours second degrés- A TRIER/ HORS LIGNE | 0 |
C’est avec évidemment beaucoup de plaisir que je publie ce très beau texte parodique qui...
Lire …Redwan El Anbri | Fév 2, 2020 | Divers concours second degrés- A TRIER/ HORS LIGNE | 0 |
Abréviations : AEG : Agrégation Externe de Géographie. AEH : Agrégation Externe d’Histoire. AI :...
Lire …Bruno Modica | Déc 21, 2019 | Divers concours second degrés- A TRIER/ HORS LIGNE | 0 |
Il y aurait beaucoup à dire sur la qualité de présentation et de mise en page, sans parler de la...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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