Préparation aux concours en Histoire et Géographie
CLIO-PREPAS, sous la direction éditoriale des Clionautes, l'association des professeurs d’histoire et de géographie en mouvement, rassemble des contributions spécifiques pour les concours. Ces contributions permettent aux adhérents de former un vaste espace collaboratif sur chaque question au programme. Les Clionautes sont des pionniers du travail collaboratif, et le dispositif de fiches de lecture, de recension qu'ils proposent a fait la preuve de son efficacité. Les travaux publiés obéissent à des standards élevés en termes de rigueur.
Les travaux proposés sont relus et validés par les référents des différentes questions. Vous trouverez les référents à la droite de votre écran dans la rubrique "Contacts".
Pour toutes vos questions, n'hésitez pas à les contacter en précisant bien dans votre message le/les concours préparé(s), vos nom et prénom ainsi que l'intitulé exact de la ressource recensée le cas échéant.
Préparation au concours du CAPES et à l'Agrégation
Un paradigme évolutif (3): la New Atlantic History
Mickaël Lauquin | 9 Mai 2025 | Épistémologie Histoire, L’âge des révolutions (années 1770-1804) - France, États-Unis, Saint-Domingue, Irlande, Pays-Bas autrichiens et Provinces-Unies | 0 |
Cette fiche historiographique porte sur les transformations de la New Atlantic History dans le monde anglo-saxon depuis le Cultural Turn et le développement de la Global History dans les années 1990. Elle a été écrite à partir des notes de nombreuses lectures sur le sujet, qui se trouvent ajoutées en note en bas de page. Cette fiche s'intéresse au développement le plus récent de l'Atlantic History. Ici, c'est la dernière phase qui est traitée: celle d'une construction analytique et d'une catégorie explicite d’analyse historique (depuis les années 1990 et 2000).
Relations internationales et sécurité
Les réseaux sociaux comme espace conflictuel
Ludovic Chevassus | 10 Juin 2024 | Actualité internationale, Relations internationales et sécurité | 0 |
Les réseaux sociaux comme espace conflictuel : voilà une approche que l’actualité nourrit chaque...
Préparation aux concours des Grandes Ecoles
Programmes des ENS
Mickaël Lauquin | 7 Juin 2023 | Informations pratiques ENS | 0 |
Programme des ENS Lyon et Ulm 2024
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Sociologie historique de l’Etat
Thomas Farre | 9 Jan 2020 | Philosophie politique, Ressources sur le XXe siècle | 0 |
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GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.